直接听取在校学生的意见:亚历山大·埃伯利,玛丽亚·贝里曼, 短剑壳 和marmarisha devereuewax - coates分享了他们对MAA学位课程的看法.
“在艺术管理课程的每一天,我都很兴奋地走进教室. 走进一个空间,周围都是想待在那里,关心自己在做什么的同学,以及深切关心学生成功的教授,这真是令人耳目一新.——亚历山大·埃伯利
成为一名成功的艺术管理人员,并满足该领域不断发展的需求, 学生需要newbb电子的领导能力以及创造性的工具来促进和评估艺术组织的需求.
艺术管理硕士(M.A.A.该项目利用美术学院的跨学科和创造力,采用创新的课程方法,将艺术管理知识与特定学科的艺术管理培训相结合. 强调艺术领导力的基础课程, 治理, 管理, 发展与选定的专业艺术领域的课程一起进行.
专注于培养艺术家兼管理者, 该学位是为提供指导而量身定制的, 体验式和社区参与式学习机会, 对艺术的准入和公平的考察, 职业准备. 学生有能力领导艺术和文化组织, 应对非营利部门的独特挑战, 并倡导政策, 资源, 以及支持艺术组织的项目. 该计划的毕业生将成为有效的领导者谁有意义的, 对他们所服务的组织和社区的可持续影响.
每个参加艺术管理硕士课程的学生都要完成四门必修的基础课程, 选择一个专业领域, 最后以专业实习结束.
2023年11月16日
俄亥俄州的艺术管理硕士(MAA)项目侧重于培养 艺术家管理员. 在秋季学期, 在艺术管理导论课程中,研究生的一项作业是通过创造性的案例研究来检查和分析他们选择的艺术组织.
2023年11月16日
我一直在想我的简历. 我正撑着舞池的巨浪, 嘈杂的音乐像战争号角一样轰鸣, 地板上粘满了踩在脚下的碎罐子里的东西. 不知道为什么,我满脑子想的都是简历上的字体.
2023年3月31日
艺术管理硕士校友Brianne Szymanski(2022)和Dr. 克里斯蒂·坎珀·摩尔最近发表了一篇文章, 社区艺术项目中可持续文献和评估策略的需求.,出现在2023年冬季版 美国艺术管理杂志.